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    Réunion pour examiner les axes du Guide de l’ICESCO pour l’accompagnement psychosocial

    19 février 2022

    L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a tenu, vendredi 18 février 2022 en présentiel au siège de l’Organisation et à distance, une réunion du Comité chargé du suivi de l’élaboration du Guide de l’ICESCO pour l’accompagnement psychosocial des familles, des communautés et des professionnels de l’éducation, qui vise à aider les États membres à faire face aux différentes crises. A cette occasion, les participants ont discuté des grands axes dudit guide et du calendrier de sa mise en oeuvre en vue de sa publication.

    Dans son intervention à cette réunion, Mme Ramata Almami Mbaye, Directrice du Secteur des Sciences humaines et sociales à l’ICESCO, a souligné l’intérêt que porte l’Organisation à ce Guide, indiquant que ce dernier contribuera grandement au renforcement des capacités des États membres à surmonter les crises et les répercussions négatives de la pandémie de Covid-19.

    Pour sa part, Dr El Mostafa Rezrazi, a présenté un exposé, au nom de l’équipe chargée de la mise en œuvre du Guide, sur le cadrage de ce document, l’approche de son élaboration, son contenu, ses principaux axes, et le calendrier de sa réalisation.

    De même, les membres du Comité ont formulé des observations et des propositions sur les orientations, les objectifs et le contenu du Guide. Le but est de permettre aux experts, à travers ce document, de répondre efficacement aux besoins des États membres et des communautés musulmanes à travers le monde.

    Ont pris part à cette réunion Dr Kaïs Hammami, Directeur du Centre de Prospective stratégique de l’ICESCO, M. Mohamed Hédi Shili, Directeur du Département des Affaires juridiques et des Normes internationales, et Mme Jihan Charfi, Cheffe de la Section des Ressources humaines, en leur qualité de membres du Comité de pilotage et de suivi, en plus de Dr Jalal Noureddine, Expert chargé de l’élaboration du Guide, et de nombre de chercheurs assistants.

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