Mémorandum d’entente entre l’ICESCO et l’OCDE pour développer l’éducation dans les pays du monde islamique
6 novembre 2020
L’ICESCO et l’OCDE ont signé un mémorandum d’entente afin de développer le secteur de l’éducation et en améliorer les systèmes dans les pays du monde islamique membres de l’ICESCO, et de développer une vision pour l’amélioration des conditions économiques et sociales en utilisant l’éducation comme outil pour parvenir au développement durable.
Après avoir signé ce mémorandum, lors de la cérémonie virtuelle tenue hier, Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, a salué le grand rôle joué par l’OCDE dans l’amélioration de la qualité de l’éducation et la mise en oeuvre des politiques de développement pour améliorer la vie des citoyens, rehausser le statut socioéconomique des communautés et contribuer au commerce mondial.
Il a appelé les Etats membres de l’ICESCO à rejoindre le programme de l’OCDE pour évaluer les étudiants internationaux, afin d’améliorer les systèmes éducatifs touchés par la pandémie de COVID-19, et a souligné que l’ICESCO, à travers ses programmes et initiatives, promeut la coopération entre les Etats membres dans les domaines de l’éducation, des sciences, de la culture et du tourisme, et que la signature de ce mémorandum vise à accroître la qualité et les résultats de l’éducation dans ces Etats et les aider à évaluer les niveaux des élèves et enseignants, à identifier les difficultés auxquelles ils sont confrontés et à y faire face. Pour sa part, M. Ulrik Vestergaard Knudsen, Vice-Secrétaire général de l’OCDE, a souligné l’importance de l’éducation dans la réalisation du développement socioéconomique, en précisant que la signature de ce mémorandum améliorera l’échange de connaissances au niveau international et permettra de résoudre les problèmes communs.
Il a ajouté que l’OCDE apportera un soutien aux Etats membres de l’ICESCO pour améliorer les méthodes de collecte et d’utilisation des données nationales sur l’éducation.
Le mémorandum vise à définir les conditions de coopération entre les deux parties afin d’atteindre des objectifs communs dans le domaine de l’éducation, en développant ses systèmes comme moyen de parvenir à un développement socioéconomique durable, en améliorant l’échange de connaissances et en développant des statistiques et mécanismes de recherche et d’analyse, afin de fournir des orientations pour l’élaboration de politiques meilleures .
Les deux parties ont convenu de mener les activités conjointes inscrites à l’ordre du jour du Plan des activités pour 2021-2022.