{"id":100895,"date":"2024-02-29T10:14:34","date_gmt":"2024-02-29T09:14:34","guid":{"rendered":"https:\/\/icesco.org\/?p=100895"},"modified":"2024-02-29T10:39:42","modified_gmt":"2024-02-29T09:39:42","slug":"cloture-de-latelier-de-formation-de-licesco-en-guinee-sur-le-developpement-des-competences-en-langue-arabe-chez-les-etudiants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/icesco.org\/fr\/2024\/02\/29\/cloture-de-latelier-de-formation-de-licesco-en-guinee-sur-le-developpement-des-competences-en-langue-arabe-chez-les-etudiants\/","title":{"rendered":"Cl\u00f4ture de l\u2019atelier de formation de l\u2019ICESCO en Guin\u00e9e sur le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences en langue arabe chez les \u00e9tudiants"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le Centre de la langue arabe pour les non-arabophones relevant de l\u2019Organisation du Monde Islamique pour l\u2019\u00c9ducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a tenu \u00e0 Conakry, capitale de la R\u00e9publique de Guin\u00e9e, un atelier de formation sur le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences en langue arabe chez les \u00e9tudiants non arabophones, en collaboration avec la Fondation Hamdan Bin Rashid Al Maktoum pour les sciences m\u00e9dicales et \u00e9ducatives et la Commission nationale guin\u00e9enne pour l\u2019ICESCO.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&rsquo;atelier, qui s&rsquo;est d\u00e9roul\u00e9 sur une p\u00e9riode de quatre jours et s\u2019est cl\u00f4tur\u00e9 jeudi 29 f\u00e9vrier 2024, vise \u00e0 d\u00e9velopper les comp\u00e9tences de nombre de responsables p\u00e9dagogiques et enseignants de la langue arabe au sein des institutions d&rsquo;enseignement franco-arabe en Guin\u00e9e, et \u00e0 affiner leurs capacit\u00e9s didactiques en tirant parti des d\u00e9veloppements en linguistique \u00e9ducative.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/icesco.org\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/2-4-1024x576.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-100889\" srcset=\"https:\/\/icesco.org\/icesco.org\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/2-4-1024x576.jpeg 1024w, https:\/\/icesco.org\/icesco.org\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/2-4-300x169.jpeg 300w, https:\/\/icesco.org\/icesco.org\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/2-4-768x432.jpeg 768w, https:\/\/icesco.org\/icesco.org\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/2-4.jpeg 1424w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les travaux de l\u2019atelier anim\u00e9 par Dr Youssef Ismaili, Expert au Centre de l\u2019ICESCO de la langue arabe pour les non arabophones, avec l&rsquo;assistance d&rsquo;un expert local, ont inclus la pr\u00e9sentation d&rsquo;ateliers et de sessions de formation visant \u00e0 sensibiliser aux difficult\u00e9s rencontr\u00e9es dans l&rsquo;enseignement de l&rsquo;arabe en Guin\u00e9e. L&rsquo;atelier a \u00e9galement pass\u00e9 en revue les principales strat\u00e9gies \u00e9ducatives modernes pour d\u00e9velopper les comp\u00e9tences linguistiques des \u00e9tudiants \u00e0 diff\u00e9rents niveaux. De plus, il a abord\u00e9 la pr\u00e9paration de cours compl\u00e9mentaires pour am\u00e9liorer les performances communicationnelles en langue arabe.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/icesco.org\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/3-2-1024x576.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-100892\" srcset=\"https:\/\/icesco.org\/icesco.org\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/3-2-1024x576.jpeg 1024w, https:\/\/icesco.org\/icesco.org\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/3-2-300x169.jpeg 300w, https:\/\/icesco.org\/icesco.org\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/3-2-768x432.jpeg 768w, https:\/\/icesco.org\/icesco.org\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/3-2.jpeg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le Centre de la langue arabe pour les non-arabophones relevant de l\u2019Organisation du Monde Islamique pour l\u2019\u00c9ducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a tenu \u00e0 Conakry, capitale de la R\u00e9publique de Guin\u00e9e, un atelier de formation sur le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences en langue arabe chez les \u00e9tudiants non arabophones, en collaboration avec la Fondation [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":100886,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[245,241],"tags":[],"class_list":["post-100895","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-a-la-une","category-actualites"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/icesco.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/100895","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/icesco.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/icesco.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icesco.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icesco.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=100895"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/icesco.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/100895\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icesco.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/100886"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/icesco.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=100895"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/icesco.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=100895"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/icesco.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=100895"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}