L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) organise, en coopération avec la Fondation Hamdan bin Rashid Al Maktoum pour les sciences médicales et éducatives, et en coordination avec le Centre pédagogique de l’ICESCO en Malaisie et l’Université islamique de Selangor, la 1ʳᵉ édition du Forum régional périodique 2025 destiné aux responsables de l’enseignement de la langue arabe en Asie du Sud-Est, sous le thème : « Développement des compétences linguistiques, productives et créatives à l’ère des applications numériques et de l’intelligence artificielle ».

L’ICESCO est représentée à ce Forum, qui se tient du 21 au 24 juillet 2025 au siège de l’Université islamique de Selangor en Malaisie, par M. Adel Bouraoui, conseiller du Directeur général chargé des organismes externes de l’ICESCO dans le domaine de la langue arabe. Ce dernier a également pris part à la cérémonie officielle de la promotion de l’Université islamique de Selangor en université pluridisciplinaire, placée sous le haut patronage de Sa Majesté le Sultan de l’État de Selangor, Sharafuddin Idris Shah, en présence de plusieurs ministres et hauts responsables.

Dans son allocution prononcée lors de la séance d’ouverture, Dr Bouraoui a présenté la vision et les orientations de l’ICESCO dans le domaine de la langue arabe pour les non-arabophones. Il a souligné la nécessité d’exploiter l’intelligence artificielle et la transformation numérique pour rehausser le statut de la langue arabe et améliorer les programmes d’enseignement et d’apprentissage destinés tant à ses locuteurs qu’aux étudiants non-arabophones. Il a précisé que ce forum s’inscrit dans le cadre du Programme international ICESCO–Hamdan bin Rashid de soutien à la langue arabe dans les pays non-arabophones.

L’événement rassemble 95 conseillers et responsables pédagogiques, ainsi qu’une panoplie d’enseignants spécialisés dans l’enseignement de la langue arabe, venant de Malaisie, d’Indonésie, de Brunei Darussalam, de Chine, de Thaïlande, du Cambodge et du Vietnam. Les séances comprennent un ensemble de présentations et de formations axées sur le renforcement des capacités pédagogiques dans l’utilisation des technologies éducatives et de l’intelligence artificielle pour améliorer les programmes d’enseignement de la langue arabe aux non-arabophones dans leurs pays respectifs.

Le forum aborde plusieurs thématiques variées, parmi lesquelles : « Linguistique informatique et enseignement des langues », « Exploitation des applications de l’intelligence artificielle dans l’enseignement de la langue arabe aux non-arabophones » et « Plateformes électroniques et applications mobiles interactives, et leur utilisation dans l’enseignement et l’apprentissage de la langue arabe ».