Le siège de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a abrité la cérémonie de clôture et la remise des certificats de la première phase pilote du projet de renforcement des compétences pédagogiques et numériques des enseignants universitaires marocains (ReCOMP-ES). Ce projet est tenu par l’ICESCO, la Fédération des Universités du Monde Islamique (FUMI), relevant de l’Organisation, et le ministère marocain de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation. La cérémonie s’est déroulée en présence de plusieurs hauts responsables, dirigeants d’universités et experts de l’enseignement supérieur.

La cérémonie a débuté par la récitation de versets du Saint Coran, suivie d’une allocution de Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, qui a souligné que l’Organisation s’efforce constamment d’investir dans le capital humain et de bâtir un système éducatif ouvert, convaincue que toute personne en quête de savoir a le droit d’y accéder. Il a souligné que la phase pilote dudit projet s’appuie sur le succès du Programme de formation à l’éducation ouverte de la FUMI et sur les résultats de l’accord signé entre l’ICESCO et le ministère, qui a ouvert la voie à un programme intégré promouvant l’enseignement actif et intégrant des outils de développement professionnel au cœur de la pédagogie universitaire.

Dr AlMalik a expliqué que le premier cycle du projet a bénéficié à 113 enseignants d’universités marocaines, et que l’ICESCO vise à atteindre 600 bénéficiaires lors des quatre cycles qu’elle prévoit d’organiser au cours de la période à venir, dans le cadre de sa mission axée sur le savoir.

Dans une allocution prononcée au nom de Dr Azzedine El Midaoui, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation, par M. Mohamed El Khalfaoui, Secrétaire général du ministère, il a été souligné que le projet, mis en œuvre dans 12 universités marocaines sur une période de quatre mois est le fruit d’une vision et d’un partenariat stratégiques entre les agences de mise en œuvre, visant à promouvoir l’enseignement supérieur et la recherche scientifique dans le monde islamique. Il a souligné que la coopération du ministère avec l’ICESCO constitue une reconnaissance du rôle pionnier de l’ICESCO dans ses États membres.

S’en est suivie une présentation de Dr Khalid Berrada, coordinateur du projet à la FUMI et Directeur de la Chaire ICESCO en éducation ouverte à l’Université Mohammed V au Maroc, qui a passé en revue le programme académique et les phases de mise en œuvre du projet. A ensuite eu lieu une série de présentations scientifiques sur le projet, animées par Dr Amal Barich, experte au sein du groupe de recherche GEORG en Islande, et Dr Colin de La Higuera, expert au sein du réseau UNITWIN-UNOE de l’Université de Nantes en France.

Un groupe d’enseignants ayant bénéficié du projet a également partagé son expérience unique. Ils ont souligné que les programmes de formation ont permis de développer des compétences, notamment numériques, permettant aux bénéficiaires de s’adapter et de suivre les évolutions modernes.

M. Abderrazak Ben Sagha, Directeur par intérim de l’Enseignement supérieur et du Développement pédagogique au ministère, a présenté le calendrier du projet et son prochain cycle, dont la mise en œuvre est prévue en 2025.

La cérémonie s’est conclue par la remise de certificats d’appréciation par le Directeur général de l’ICESCO et le Secrétaire général du ministère à un groupe d’enseignants ayant bénéficié du premier cycle pilote du projet.