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    La session de formation sur l’enseignement ouvert et les ressources éducatives libres conclut ses travaux au Sénégal

    4 octobre 2023

    La session de formation sur l’enseignement ouvert et les ressources éducatives libres à l’ère de la transition numérique organisée par l’Université Cheikh Ahmadou Bamba (UCAB) à Dakar, en Sénégal, en partenariat avec l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) et la Fédération des Universités du Monde islamique (FUMI), a conclu ses travaux. Cette formation avait pour but de discuter des moyens de renforcer les capacités dans le domaine de l’éducation ouverte et des ressources éducatives libres.

    La séance d’ouverture de la session de formation, qui s’est déroulée les 2 et 3 octobre 2023, a vu la présence de M. Moussa Bocar Thiam, ministre sénégalais de la Communication, des Télécommunications et de l’Économie numérique, Dr Serigne Mame Mor Mbacke, président de l’UCAB, et Dr Omar Halli, Conseiller du Directeur général de l’ICESCO pour la FUMI, en plus d’un groupe de professeurs et d’experts pédagogiques.

    Dans son discours lors de cette séance, le ministre sénégalais de la Communication, des Télécommunications et de l’Économie numérique a souligné la nécessité de poursuivre les efforts de modernisation des méthodes pédagogiques et scientifiques tout en préservant les atouts cognitifs et culturels, en indiquant que la numérisation assure une sorte d’équité en savoir et soutient l’accès à une éducation de qualité pour tous.

    De son côté, le président de l’UCAB a salué les efforts de l’ICESCO et de la FUMI pour soutenir l’enseignement ouvert et mettre des ressources éducatives libres à la disposition des étudiants universitaires.

    Par ailleurs, la formation a vu l’organisation de nombreux ateliers, animés par des experts du Maroc, du Bénin, de l’Espagne et du Sénégal, sur le concept d’éducation ouverte, de droit d’auteur, de licences ouvertes, de science ouverte, de ressources éducatives libres, les pratiques éducatives ouvertes et le projet personnel des ressources éducatives libres.

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