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    L’ICESCO et le Ministère marocain de l’éducation nationale signent un contrat d’élaboration d’un modèle de développement de l’enseignement de base

    26 décembre 2020

    L’Organisation du Monde Islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ICESCO) et le Ministère de l’Education nationale, de la Formation professionnelle, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique du Royaume du Maroc ont signé un contrat de consultation et de soutien institutionnel pour la mise en œuvre du projet d’élaboration d’un modèle de développement de l’enseignement de base au Maroc, pour un montant total de deux cent quatre-vingt mille (280.000) US$, en partenariat avec le Groupe de la Banque islamique de Développement (BID).

    Le contrat a été signé par Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO et M. Saaid Amzazi, Ministre de l’Education nationale, de la Formation professionnelle, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Président de la Commission nationale marocaine pour l’éducation, les sciences et la culture.
    La cérémonie de signature a eu lieu le 24 décembre 2020 au siège de l’Organisation à Rabat, à l’issue de la séance d’ouverture de la session ordinaire de l’assemblée générale de la Commission nationale marocaine pour l’éducation, les sciences et la culture, en présence de M. Saad Dine El Otmani, Chef du gouvernement marocain, de nombre de ministres et de responsables au gouvernement marocain, et de représentants d’organisations internationales.

    Le contrat comporte une convention d’assistance technique fournie par l’ICESCO pour contribuer à l’élaboration d’un modèle de développement de l’enseignement de base au Maroc, avec une subvention de la BID au Ministère de l’Education nationale, de la Formation professionnelle, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique au Royaume du Maroc. L’objectif du soutien technique de l’ICESCO est d’assurer l’accès obligatoire et complet à l’éducation et l’enseignement pour le groupe d’âge 4-11 ans, avec l’intégration de l’enseignement préscolaire comme cycle obligatoire, et d’améliorer les résultats scolaires des élèves dans les évaluations nationales et internationales, à travers l’élaboration et l’application d’un modèle intégré pour le développement de l’enseignement de base, pendant deux années.
    Les composantes du projet objet du contrat comprennent les axes suivants:

    1. Intégration de l’enseignement préscolaire comme cycle obligatoire.
    2. Faciliter l’intégration des personnes handicapées et les personnes ayant des besoins spéciaux dans le système éducatif.
    3. Elaborer un nouveau modèle pédagogique pour les élèves et les cadres du corps enseignant.
    4. Elaborer un nouveau modèle de gouvernance et de gestion des établissements d’enseignement.
    5. Elaborer un nouveau modèle pour assurer l’équité et l’égalité des chances dans l’accès à l’enseignement de base.

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